¿Cal é a miña cor? / Antoine Guilloppé ; ilustracións de Géraldine Alibeu ; tradución de Anair Rodríguez.
por Guilloppé, Antoine [autor/a]
; Rodríguez Rodríguez, Anaír [tradutor/a]; Alibeu, Géraldine [ilustrador/a].
Tipo: 
MonografíaSeries: Sopa de libros ; 31.Editor: Vigo : Xerais , 2006 Edición: 1ª ed.Descrición: [36] p. : il. cor ; 20 cm.ISBN: 9788497824323.Títulos uniformes: Quelle est ma couleur?.Materia(s): Marxinación social -- Álbums | Marginación social -- ÁlbumesResumo: regúntome cal é a miña cor. Algúns galegos din que son un neno árabe e para os árabes son galego. ¿Será que a cor da miña pel o di todo? ¡Eu coido que non! Hai galegos negros, brancos, amarelos coma min. Na clase é o compañeiro árabe, no barrio é o veciño de orixe estranxeira e entre os africanos é un neno galego. ¿Será a cor da súa pel a culpable de tanta lea? O neno protagonista non o sabe, pero o seu can axudaralle a descubrir a solución. Un álbum ilustrado para os primeiros lectores que aborda a complexa cuestión da definición da identidade cultural dos nenos e nenas inmigrantes no entorno das sociedades de acollida. Unha proposta novidosa para promover a súa integración e remoer moitos dos prexuízos existentes sobre a cuestión da inmigración.
| Tipo de ítem | Localización actual | Sinatura topográfica | Número de volume | Dispoñibilidade | Notas | Data de vencemento | Código de barras | Datos do exemplar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CEIP Xosé Manuel Folla Respino | Dispoñible | OEC043000000432 |
|
regúntome cal é a miña cor. Algúns galegos din que son un neno árabe e para os árabes son galego. ¿Será que a cor da miña pel o di todo? ¡Eu coido que non! Hai galegos negros, brancos, amarelos coma min. Na clase é o compañeiro árabe, no barrio é o veciño de orixe estranxeira e entre os africanos é un neno galego. ¿Será a cor da súa pel a culpable de tanta lea? O neno protagonista non o sabe, pero o seu can axudaralle a descubrir a solución. Un álbum ilustrado para os primeiros lectores que aborda a complexa cuestión da definición da identidade cultural dos nenos e nenas inmigrantes no entorno das sociedades de acollida. Unha proposta novidosa para promover a súa integración e remoer moitos dos prexuízos existentes sobre a cuestión da inmigración.
1º-2º Primaria
4º-5º-6º Educación Infantil
